<samp id="emsoy"></samp>
<sup id="emsoy"></sup>
<nav id="emsoy"><kbd id="emsoy"></kbd></nav>
  • <code id="emsoy"><bdo id="emsoy"></bdo></code>
  • 當前位置:首頁 >> 瀏覽信息

    2021年下期網絡教研活動的通知

    【日期:2021/9/15】 【作者:管理員】 【字體:

    四川省教育科學研究院辦公室

     

    四川省教育科學研究院辦公室關于舉辦

    2021年下期網絡教研活動的通知

    各市(州)教科所(院),省教科院附屬實驗學校(園):

    為進一步適應教育現代化的要求,轉變教研工作方式,落實學科教研活動,全面把握當前教育的現實情況和新趨勢,深入指導并廣泛交流各地學科教學工作。經研究,決定舉辦全省網絡教研活動,F將2021年下期的活動安排通知如下。

    一、活動內容

    活動的主要內容包括:以課例分析為基礎,結合教學反思、專家點評和專題講座等,聚焦課堂教學,落實學科課堂教學基本要求;邀請教育專家針對當前教育教學熱點難點問題、政策導向等進行交流探討。2021年9—12月網絡教研活動安排詳見附件1。

    二、參與方式

    本期網絡教研活動基于“阿里釘釘”統一打造的“四川網絡教研平臺”進行,平臺提供網絡教研直播和回放,在線評課,學時證明,教研互動交流圈子等功能。參與活動的人員進入“釘釘”平臺即可遠程收看或進行互動,平臺注冊和使用方式詳見附件2。已經注冊過的教師無需再次注冊。

    三、活動組織

    (一)建立各級網絡教研組織

    請各市(州)確定管理員并搭建區(縣)和學校教研組織。為確保教師能順利地參加活動,及時認證并領取學時證明,需要教師填報真實信息。學?梢园才殴芾韱T,采取線下賬號批量導入的方式集中報送(至少以學校為單位,不接受個別報送),報送截止日期為2021年9月30日,報送郵箱78124620@qq.com,報送信息的格式要求見附件3。

    (二)加強活動管理

    為方便活動的組織與聯絡,我們組建了網絡活動市(州)聯絡管理“QQ群”,群號701824673,僅限市(州)管理員加入。我們會將活動參與情況及時在群里發布。請各市(州)加強活動的組織與管理,督促學校積極參與活動。

    四、其他說明

    (一)每次直播活動均可以在平臺進行回放。圍繞教研活動相關討論,請統一使用“釘釘群”和“釘釘圈子”進行。

    (二)繼續教育學時證明發放規則:直播中途退出后再進入,觀看時間繼續累加。直播與點播分別記學時,發放學時二取一,以最高為準,不超過課程總學時。系統會自動記錄觀看數據,不需在留言區回復“打卡”、“簽到”等詞語。觀看直播或錄播時長至少到課程總時長的一半才能申請證書,并且不能低于20分鐘。一堂課只能申請一次學時證書。只有觀看本學科的課程才能申請學時證書。學習結束后兩周可以自助進行證書申請。如果對學時有異議,可先至“觀看記錄”頁面查詢,或聯系工作人員。

    觀看本學科以外的網絡活動視頻原則上不計學時,如果要申請學時,需請所在學校提供兼任學科的證明并蓋章,掃描后在申請通道上傳,審核通過后發放學時證明。

    (三)“四川網絡教研平臺”注冊和操作的教程觀看地址,

    電腦瀏覽器觀看:http://suo.im/5FaxxG

    釘釘APP觀看:使用釘釘掃碼

    (四)活動與技術聯系人:

    四川省教科院李佳昕,電話028-85827093;

    平臺技術服務公司楊鵬,電話13550220198。

    附件:1.2021年9-12月網絡教研活動安排

    2.四川網絡教研平臺操作手冊

    3.批量導入賬號信息表格式

     

     

    四川省教育科學研究院辦公室

                                 2021年9月10日

     

     


    附件1

    2021年9-12月網絡教研活動安排

    2021年9月

    時間

     

     

     

     

    1

    2

    3

    4

     

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

     

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    上午(9:00-10:10)

     

     

     

     

    學科教研:高中語文 
    主題:新教材新課程背景下高質量語文課堂的建構策略

     

    下午(14:30-15:40)

     

     

     

    學科教研:小學語文
    主題:語文教研組建設的有效策略

    【場地一】學科教研:初中數學 
    主題:“雙減”背景下的有效課堂教學
    【場地二】學科教研:初中地理 
    主題:地理教育教學成果提煉與論文撰寫

    學科教研:高中數學 
    主題:基于數學整體性的單元-課時教學設計

     

     

    19(休)

    20(休)

    21(休)

    22

    23

    24

    25

    上午(9:00-10:10)

     

     

     

     

    學科教研:初中語文

    主題:教學過程設計中的理性

    學科教研:高中英語 
    主題: 高中英語分級群文閱讀教學元素

     

    下午(14:30-15:40)

     

     

     

    學科教研:小學數學
    主題:核心素養養成課堂教學研討

    【場地一】學科教研:初中英語 
    主題:七年級語音教學關注要點    
    【場地二】學科教研:初中物理 
    主題:讓學生學會學習_學法指導(一)

    學科教研:高中物理 
    主題:精準備課的設計與開展

     

     

    26

    27

    28

    29

    30

     

     

    上午(9:00-10:10)

     

    學前教育
    主題:師生共構課程的實踐

    職業教育
    公共基礎課
    主題:結合新教材 貫徹課程標準

     

    學科教研:初中生物 
    主題:初中生物學實驗教學案例分享

     

     

    下午(14:30-15:40)

     

    勞動教育

    主題:基于課前課中課后一體化設計的勞動課教學案例研討

     

    學科教研:小學英語
    主題:思維品質培養在小學英語學科教學中的實現路徑

    學科教研:初中化學
    主題:氧氣的制取與性質

     

     

     


    2021年10月

    時間

     

     

     

     

     

     

    1(休)

    2(休)

     

    3(休)

    4(休)

    5(休)

    6(休)

    7(休)

    8

    9

    上午(9:00-10:10)

     

     

     

     

     

    學科教研:高中化學 
    主題:深度挖掘教材實驗,提高實驗教學效益(一)

     

    下午(14:30-15:40)

     

     

     

     

     

    學科教研:高中生物 
    主題:聚焦科學探究的課堂教學實踐

     

     

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    上午(9:00-10:10)

     

    民族教育
    主題:民族地區青年教師教學技能培訓(一)

    學科教研:初中美術
    主題:地域文化與美術教育的融合研討

    【場地一】學科教研:小學道德與法治 
    主題:國際理解視野下兒童公民素養培育研究 課例研討(一)

    【場地二】學科教研:小學美術
    主題:傳承與創新的美術教育研討

    【場地一】學科教研:初中語文
    主題:“雙減”背景下語文作業設計研討      
    【場地二】學科教研:初中道德與法治 
    主題:習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本教學研討——基于備課組教學實踐的視角

    【場地一】學科教研:高中歷史 
    主題:新舊課程融合的教學實踐
    【場地二】學科教研:高中信息技術
    主題:大單元設計與核心素養的落地(一)

     

    下午(14:30-15:40)

     

    自導式教學

    主題:新授課型的“四單”研制與運用策略——基于課例研討(小學)

    學科教研:高中美術
    主題:校園文化建設講座

    學科教研:小學語文
    主題:閱讀策略單元教學設計與實施

    【場地一】學科教研:初中數學 
    主題:核心素養視域下的課堂教學“問題設計” 
    【場地二】學科教研:初中地理
    主題:初中地理問題式教學實踐研討

    【場地一】學科教研:高中語文 
    主題:文本解讀與閱讀教學 
    【場地二】學科教研:高中政治
    主題:問題結構式教學

     

     

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    上午(9:00-10:10)

     

    學前教育
    主題:幼兒園民俗節日課程+

    職業教育
    公共基礎課
    主題:結合新教材 貫徹課程標準

    學科教研:小學科學
    主題:優質課例研討——“空氣能占據空間嗎?”

    【場地一】學科教研:初中英語 
    主題:八年級四單元單元復習課教學研討

    【場地二】綜合實踐活動

    主題:基于學科拓展的考查探究活動設計與實施——綜合實踐活動案例研討

    【場地一】學科教研:高中數學 
    主題:基于情境、問題導向的體驗式教學 
    【場地二】學科教研:高中地理
    主題:《高中地理問題式教學實踐研討》

     

    下午(14:30-15:40)

     

    勞動教育

    主題:微課教學資源的研制與運用探析——基于課例研討

    職業教育
    專業技能課
    主題:推進三教改革

    學科教研:小學數學
    主題:核心素養養成課堂教學研討

    學科教研:初中物理 
    主題:讓學生學會學習_學法指導(二)

    學科教研:高中英語 
    主題:高中英語語法教學的策略

     

     

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    上午(9:00-10:10)

     

    民族教育
    主題:民族地區青年教師教學技能培訓(二)

    學科教研:初中音樂
    主題:初中音樂欣賞課教學策略及解析

    學科教研:小學音樂
    主題:“唱家鄉的歌”課例展示與交流

    【場地一】學科教研:初中化學
    主題:水的組成

    【場地二】學科教研:初中生物 
    主題:初中生物學創新實驗案例分享及點評

    學科教研:高中物理 
    主題:精準教學的設計與實施

     

    下午(14:30-15:40)

     

    自導式教學

    主題:新授課型的“四單”研制與運用策略——基于課例研討(初中)

    學科教研:高中音樂
    主題:五育融合背景下長江流域傳統音樂文化“四維合一”創新傳承模式

    學科教研:小學英語
    主題:小學英語繪本閱讀讀后活動的設計與實施

    【場地一】學科教研:初中歷史 
    主題:9上 第21課《馬克思主義的誕生和國際共產主義運動的興起》

    【場地二】學科教研:初中信息技術
    主題:基于物聯網的課堂教學研討

    【場地一】學科教研:高中化學 
    主題:基于問題驅動,“四問四學”教學方式應用研討

    【場地二】學科教研:高中通用技術
    主題:《機器人的機械系統——簡易掃地機器人的結構設計》

     

     

    31

     

     

     

     

     

     


    2021年11月

    時間

     

     

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    上午(9:00-10:10)

     

    學前教育
    主題:幼兒園陽光田園課程的實踐

    職業教育
    公共基礎課
    主題:結合新教材 貫徹課程標準

    學科教研:小學道德與法治 
    主題:國際理解視野下兒童公民素養培育研究 課例研討(二)

    【場地一】學科教研:初中語文
    主題:多樣態閱讀教學視域下的群文及整本書閱讀教學研討
    【場地二】學科教研:初中道德與法治 
    主題:探索融創課堂 引導多元思維——以《在品味情感中成長》為例

    【場地一】學科教研:高中生物 
    主題:聚焦科學思維的課堂教學實踐
    【場地二】學科教研:高中信息技術
    主題:大單元設計與核心素養的落地(二)

     

    下午(14:30-15:40)

     

     

     

    學科教研:小學語文
    主題:習作單元教學設計與實施

    【場地一】學科教研:初中數學 
    主題:高效課堂教學的行與思(全國優質課展示四川教師經驗談)
    【場地二】學科教研:初中地理
    主題:初中地理課程資源開發與應用研討

    學科教研:高中歷史 
    主題:史料實證素養培養

     

     

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    上午(9:00-10:10)

     

    民族教育
    主題:民族地區雙語學校漢語文課堂質量提升探討(一)

    學科教研:初中體育
    主題:基于核心素養下的課堂教學實踐

    【場地一】學科教研:小學科學

    主題:基于ARMR技術運用的課例研究——以“月相的變化”為例【場地二】學科教研:小學體育
    主題:基于核心素養下的課堂教學實踐

    綜合實踐活動

    主題:基于校本課程的綜合實踐活動開發與實施——綜合實踐活動案例研討

    【場地一】學科教研:高中語文 
    主題:古典詩歌鑒賞教學
       
    【場地二】學科教研:高中政治
    主題:“目標.問題”導向的學科教學

     

    下午(14:30-15:40)

     

    自導式教學

    主題:復習課型的“四單”研制與運用策略——基于課例研討(初中)

    學科教研:高中體育
    主題:基于核心素養下的課堂教學實踐

    【場地一】學科教研:小學數學
    主題:核心素養養成課堂教學研討【場地二】學科教研:小學信息技術
    主題:基于開源硬件的課堂教學研討

    【場地一】學科教研:初中英語 
    主題:指向學生思維品質發展的閱讀教學 八年級五單元Section B 2a-2e
        
    【場地二】學科教研:初中物理 
    主題:初中物理課堂教學改革案例(一)

    【場地一】學科教研:高中數學 
    主題:提升數學思維品質的策略與措施  
      
    【場地二】學科教研:高中地理
    主題:《高中地理核心素養培養教學實踐研討》

     

     

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    上午(9:00-10:10)

     

    學前教育
    主題:幼兒園博物館課程的研究

    職業教育
    公共基礎課
    主題:結合新教材 貫徹課程標準

     

    學科教研:初中生物 
    主題:初中生物學實驗規范及考察

    學科教研:高中英語 
    主題:高中英語閱讀教學與邏輯思維培養

     

    下午(14:30-15:40)

     

    勞動教育

    主題:基于“農場”勞動的學校勞動教育的構建與實施

    職業教育
    專業技能課
    主題:推進三教改革

    學科教研:小學英語
    主題:小學生英語閱讀素養培養的研究與分享

    【場地一】學科教研:初中化學
    主題:質量守恒定律

    【場地二】學科教研:初中歷史 
    主題:7下 第19課《清朝前期的社會生活》

    學科教研:高中物理 
    主題:精準輔導的設計與開展

     

     

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    上午(9:00-10:10)

     

    民族教育
    主題:民族地區雙語學校民族語課堂學科質量提升探討(一)

    學科教研:初中美術
    主題:單元化美術教學研討

    學科教研:小學美術
    主題:地域文化與美術教育的傳創研討

     

    學科教研:高中化學 
    主題:學科思維導圖在化學教學中的分型應用研討

     

    下午(14:30-15:40)

     

    自導式教學

    主題:復習課型的“四單”研制與運用策略——基于課例研討(小學)

    學科教研:高中美術
    主題:中華優秀傳統文化與美術教育融合研討

     

     

    【場地一】學科教研:高中生物 
    主題:大單元教學的教學實踐

    【場地二】學科教研:高中通用技術
    主題:優質課例分析

     

     

    28

    29

    30

     

     

     

     

    上午(9:00-10:10)

     

    學前教育
    主題:幼兒園新年課程的實施

    職業教育
    公共基礎課
    主題:結合新教材 貫徹課程標準

     

     

     

     

    下午(14:30-15:40)

     

     

     

     

     

     

     


    2021年12月

    時間

     

     

     

     

    1

    2

    3

    4

    上午(9:00-10:10)

     

     

     

    學科教研:小學道德與法治 
    主題:國際理解視野下兒童公民素養培育研究 課例研討(三)

    【場地一】學科教研:初中語文
    主題:我的專業閱讀,我的專業成長——教師閱讀大家談

    【場地二】學科教研:初中道德與法治 
    主題:初中道德與法治課教學素材選取與教學情境適用例談

    【場地一】學科教研:高中歷史 
    主題:整合式教學的實踐與思考

    【場地二】學科教研:高中信息技術
    主題:大單元設計與核心素養的落地(三)

     

    下午(14:30-15:40)

     

     

     

    【場地一】學科教研:小學語文
    主題:整本書閱讀校本實踐探索

     

    【場地二】學科教研:小學科學

    主題:基于真實問題解決的科技館校育人模式研討

    【場地一】學科教研:初中數學
    主題:義務教育數學課程標準(2021版)解讀

    【場地二】學科教研:初中信息技術
    主題:基于網絡爬蟲的課堂教學研討

    【場地一】學科教研:高中語文 
    主題:作文教學與高考作文  
        
    【場地二】學科教研:高中政治
    主題:學科思維的培育

     

     

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    上午(9:00-10:10)

     

    民族教育
    主題:民族地區雙語學校民族語課堂質量提升探討(二)

    學科教研:初中音樂
    主題:“唱家鄉的歌”課例展示與交流

    學科教研:小學音樂
    主題:融合型音樂課程展示與交流

    綜合實踐活動

    主題:聚焦生態文明素養培養的綜合實踐活動課程開發與實施

    【場地一】學科教研:高中數學 
    主題:數學思維與數學文化探尋
          
    【場地二】學科教研:高中地理
    主題:《高中學生地理實踐力培養研究》

     

    下午(14:30-15:40)

     

    自導式教學

    主題:“四單”研制與作業設計案例探析——課例研討(小學)

    學科教研:高中音樂
    主題:指向深度學習的單元教學設計與實踐——編創模塊

    【場地一】學科教研:小學數學
    主題:核心素養養成課堂教學研討

    【場地二】學科教研:小學信息技術
    主題:基于圖形化編程的課堂教學研討

    【場地一】學科教研:初中英語 
    主題:基于寫作量表的過程性寫作教學 八年級九單元寫作教學

    【場地二】學科教研:初中物理 
    主題:初中物理課堂教學改革案例(二)

    學科教研:高中英語 
    主題:高中英語閱讀教學中的語言處理

     

     

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    上午(9:00-10:10)

     

    學前教育
    主題:幼兒園科學教育活動的實施

    職業教育
    公共基礎課
    主題:結合新教材 貫徹課程標準

     

     

    學科教研:高中物理 
    主題:精準作業的設計與實施

     

    下午(14:30-15:40)

     

    勞動教育

    主題:課后服務開展勞動教育的設計與實施

    職業教育
    專業技能課
    主題:推進三教改革

    學科教研:小學英語
    主題:基于主題意義探究的小學英語教學實踐

    【場地一】學科教研:初中化學
    主題:分子與原子

    【場地二】學科教研:初中歷史 
    主題:8上 第25課《經濟和社會生活的變化》同課異構

    【場地一】學科教研:高中化學 
    主題:深度挖掘教材實驗,提高實驗教學效益(二)

    【場地二】學科教研:高中通用技術
    主題:新課標視野下的課堂教學變革

     

     

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    上午(9:00-10:10)

     

    民族教育
    主題:民族地區雙語學校民族語課堂質量提升探討(三)

    學科教研:初中體育
    主題:大單元背景下的初中教學設計理念

    學科教研:小學體育
    主題:大單元背景下的小學教學設計理念

     

    學科教研:高中生物 
    主題:聚焦概念教學的課堂教學實踐

     

    下午(14:30-15:40)

     

    自導式教學

    主題:“四單”研制與作業設計案例探析——課例研討(初中)

    學科教研:高中體育
    主題:大單元背景下的教學設計理念

     

    學科教研:初中歷史 
    主題:8上 第25課《經濟和社會生活的變化》同課異構

    學科教研:高中歷史 
    主題:高中歷史教學如何加強“四史”教育

     

     

    26

    27

    28

    29

    30

    31

     

    上午(9:00-10:10)

     

     

    職業教育
    公共基礎課
    主題:結合新教材 貫徹課程標準

     

     

    學科教研:高中政治
    主題:法治意識素養的培養

     

    下午(14:30-15:40)

     

     

     

     

     

    學科教研:高中地理
    主題:《基于高考評價體系的高中地理教學研討》

     


    附件2

    四川網絡教研平臺操作手冊

    一、注冊總流程

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    二、四川省網絡教研平臺注冊

    1.電腦端注冊網址【推薦】http://47.108.30.203:801/a/#/login?Redirect

    2.手機端掃碼注冊

     

    二維碼

    三、釘釘注冊

    根據流程完善四川省網絡教研平臺和釘釘的注冊信息,即可在釘釘收到邀請,加入四川網絡教研。

     

     

     

    四、注冊注意事項

    (1)此信息關系到后續繼續教育學時證明發放,請務必準確填寫個人信息。

    (2)四川省網絡教研平臺注冊與釘釘注冊的手機號碼需保持一致

    (3)四川省網絡教研平臺賬號與釘釘賬號注冊手機號碼不同的老師,請點擊釘釘左上角“頭像”處更換。更換流程:設置 →我的信息→電話→更換號碼,將釘釘手機號碼更換為在四川省網絡教研平臺的注冊手機號。

    五、平臺使用

    1.手機端使用:工作臺→切換組織→進入四川網絡教研;

     

     

    2.電腦端使用:點擊左側“工作”按鈕進入四川網絡教研。

     

    六、日常答疑互動

    使用釘釘掃碼加入“四川網絡教研圈子”并選擇學科群組,關于網絡研修日;訙贤ù鹨蓪⑼ㄟ^圈子進行。

                   

     

    附件3 

    批量導入賬號信息表格式

     

    學校名字(全稱)

    姓名

    手機號

    學科

    XX市XXX學校

    張三(示例)

    15500000000

    小學語文

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    美丽邻居bd在线播放 国产簧片在线免费观看 性色开放主播在线直播 被窝里的公憩第26章 亚洲a∨国产av综合av 在夫面在夫面前侵犯完整版
    <samp id="emsoy"></samp>
    <sup id="emsoy"></sup>
    <nav id="emsoy"><kbd id="emsoy"></kbd></nav>
  • <code id="emsoy"><bdo id="emsoy"></bdo></code>