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    廣安希賢學校扎實推進新教育作文課堂改革

    【日期:2020/11/11】 【作者:管理員】 【字體:

    對于語文教學,最讓師生頭痛的恐怕是作文教學了。當前學生頭腦里普遍缺乏直觀豐富的素材,寫作時眉頭緊鎖,無從下筆。對此,廣安希賢學校語文老師祝麗做了深入研究,發現作文采風活動可以有效破解當前廣大教師面臨的作文教學難困境。11月2日,祝麗老師就為六一班的孩子們帶來了這樣一堂別開生面的作文——作文采風活動課。

     

    上課前,祝老師給同學們布置了一個學習任務——在校園里找秋天。隨后,同學們在祝老師的指引下來到學校的花園里、大樹下,尋找秋天的影子。

     

    同學們一走出教室,便感到一絲涼意,接下來在校園里看到許多樹葉都開始掉落,像精靈一樣在空中飛舞,而有的樹葉還是郁郁蔥蔥的綠色。走近花園便能聞到一陣幽香,雖然天氣漸涼,但是秋天也有花兒在盛開。同學們在校園里看到的了與春天和夏天不一樣的景色,感受到了別樣的美麗;顒咏Y束后,祝老師還發現有的同學撿了楓葉做書簽。

     

    回到教室后,同學們就秋天的影子展開了討論,把自己看到的、想到的和同學們分享交流,并用文字記錄了下來。因為有了直觀感悟,同學們這次作文特別認真,速度也很快,作文也很精彩。

     

    生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。作文教學采風活動是對傳統作文教學模式的一次突破。它可以進一步調動同學們寫作興趣,提高作文寫作的效率與質量,實現學習感知與技巧同步提升,效果比較理想。(通訊員 劉春霞 祝麗)

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